El Romanticismo

• Es una reacción a la rigidez y las reglas neoclásicas.
• Tal estética se comparta con otras culturas como la alemana, la inglesa y la francesa.
• Brota en España con la muerte de Fernando VII, rey tiránico quien había desterrado a muchos rebeldes.
• El estreno de Don Alvaro o la fuerza del sino del Duque de Rivas en 1835 marca su comienzo en España.
• La libertad formal es típica de las obras españolas de este estilo.
• Tales obras suelen ser emotivas; muchas son pesimistas.
• En los dramas, se rechazan las unidades de tiempo, lugar y acción.
• Predomina la emoción y la imaginación sobre la razón.
• El yo del escritor se sitúa como centro de la creación.
• Los temas, valores, y ámbitos medievales reemplazan los de la antiguedad clásica.
• Como movimiento literario duraría apenas 20 años; sin embargo, por su exaltación de la subjectividad, transformaría el porvenir literario del país.
  

José de Espronceda (1808-1842)

• Llamado el Byron español.
• Fue un rebelde que proclamó sin miedo su desacuerdo con lo establecido, especialmente el gobierno autoritario de Felipe VII.
• Fue detenido por actividades subversivas y exiliado de España.
• Como exiliado, pasó un tiempo en Lisboa, Londres y París.
• Relación amorosa tormentosa con Teresa Mancha, a quien llegó hasta raptar, cuando ella ya estaba casada.
• Murió joven en 1842, cuando por fin estaba a punto de realizar una vida más feliz.
• Sus obras incluyen poemas sueltos (las canciones) y dos poemas muy largos, El estudiante de Salamanca (relacionado con el tema de Don Juan) y El diablo mundo, el que contiene “Canto a Teresa”.
• Son típicos de su poesía: la rebeldía, los tipos marginados de la sociedad (el reo de la muerte, el verdugo, el pirata), el tono es pesimista (el “triste hastío”).
  
  

José Zorrilla (1817-1893)

Rellenen los espacios:

condenados al infierno                   drama

última y más acabada                    Día de Difuntos

más neoclásica                              las leyendas

Día de San Juan                            desterrados al extranjero

las epopeyas                                 poema

más popular de España                 primera y menos conseguida

1. En . . .  Zorrilla versificó muchos acontecimientos semi-históricos de España.
2. El primer . . .  importante de Zorrilla fue El zapatero y el rey (1840).
3. Traidor, inconfeso y mártir es su obra . . . .
4. En 1844 compuso lo que se ha convertido en la obra dramática . . . :  Don Juan Tenorio.
5. Esta obra se representa en el mundo de habla española durante la semana del . . . .
6. Mientras que los demás Don Juanes fueron . . .  por sus creadores, el de Zorrilla es regenerado por el amor y sube al cielo.

Escena del diván de Don Juan Tenorio (Zorrilla)

Cálmate, pues, vida mía;
reposa aquí, y un momento
olvida de tu convento
la triste cárcel sombría.
¡Ah! ¿No es verdad, ángel de amor,
que en esta apartada orilla
más pura la luna brilla
y se respira mejor?

Esta aura que vaga llena
de los sencillos olores
de las campesinas flores
que brota esa orilla amena;
esa agua limpia y serena
que atraviesa sin temor
la barca del pescador
que espera cantando el día
¿No es cierto, paloma mía,
que están respirando amor?
…………………………………………..

¡Oh, sí, bellísima Inés,
espejo y luz de mis ojos,
escucharme sin enojos,
como lo haces, amor es;
mira aquí a tus plantas, pues,
todo el altivo rigor
de esta corazón traidor
que rendirse no creía,
adorando, vida mía,
la esclavitud de tu amor!

1. Describan la escena, dando ejemplos de cómo el dramaturgo se aprovecha de las palabras del actor para representar el entorno.
2. Discutan la radical diferencia que existe entre el amante romántico y el amante neoclásico. ¿Qué tienen en común Inés y Paquita?
3. Comenten los aspectos formales de los versos: cómputo silábico, rima, recursos poéticos (metáfora, apóstrofe, metagoge, pregunta retórica, perífrasis, estribillo).
   

El Romanticismo de Espronceda y Zorrilla:

1. Expliquen el carátacer romántico de los poemas de cada escritor.
2. ¿Cómo se puede describir las voces que hablan en los poemas?        
3. ¿Qué les interesa a los poetas?        
4. ¿Qué propósitos tienen los poemas?
5. En los poemas que han leído, ¿a cuáles de los siguientes da énfasis Espronceda? ¿Y Zorrilla? Lo ideal, el amor, la naturaleza, la nostalgia, la libertad, el pesimismo, el anhelo, la música, lo inefable, la poesía, el lenguaje, la fuerza, las emociones.  

 

Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870)

• Es interesante observar que Bécquer nace en el mismo año que se publica El estudiante de Salamanca de Espronceda. Así que notamos que es más joven que los otros románticos, y también su romanticismo (o posromanticismo) es diferente. También se identifica de simbolista.
• Es decir, más que romántico, Bécquer es el epígono de los románticos, y el que abre el camino hacia una nueva concepción de la poesía lírica.
• En los momentos en que él escribe, el Romanticismo ha perdido su vigencia, y la poesía de las ideas está siendo sustituida por la de las sensaciones, las sugerencias, la visión.
• Su obra más importante es Rimas, una colección de unos setenta poems publicada en 1871, el años después de su muerte.
• Su poesía refleja una tendencia general europea hacia una poesía más pura y minimalista, y el nuevo interés por las formas folklóricas de metros flexibles y sencillos.
• Su mayor producción corresponde a la década de los años sesenta, cuando se supone que escribió la mayoría de las rimas y compuso además sus leyendas, Cartas literarias a una mujer, y Cartas desde mi celda.
• Bécquer habla de dos poesías, la primera "magnífica y sonora", la otra "natural, breve, seca". La suya es la segunda.
• Obviamente el sentimiento es fundamental a la poesía de Bécquer—lo dice repetidamente en poemas y poéticas. Otro postulado de su poética es la imposibilidad de la expresión precisa por culpa del idioma "grosero y mezquino".

Bécquer: Rimas

I

Yo sé un himno gigante y extraño
que anuncia en la noche del alma una aurora,
y estas páginas son de este himno
cadencias que el aire dilata en la sombras.

Yo quisiera escribirlo, del hombre
domando el rebelde, mezquino idioma,
con palabras que fuesen a un tiempo
suspiros y risas, colores y notas.

Pero en vano es luchar; que no hay cifra
capaz de encerrarle, y apenas ¡oh hermosa!
si teniendo en mis manos las tuyas
pudiera, al oído, cantártelo a solas.

Bécquer: La leyenda (“Los ojos verdes)

• Una leyenda es una narración tradicional fantástica acerca de una persona, lugar o hecho determinados, aunque en su evolución confunda o sustituya la persona y cambien los lugares y tiempos de la acción primitiva.
• Puede apoyarse en acontecimientos históricos o sobrenaturales, suelen ser tradicionales.
• La palabra leyenda tiene su origen en legendae (lecturas).
• Las vidas de personas famosas, en muchos casos, eran el enfoque de estas lecturas.
• Desde tiempos remotos, lo maravilloso llamó la atención del pueblo y por eso se incorporó al género.
• Las motivaciones más repetidas son ésas relacionadas con la noche, lagos, lagunas, et cetera, o sea, entidades que en sí despiertan la imaginación.
• El Romanticismo, con su revalorización del pasado y de la literatura popular, su gusto por la imaginación y la fantasía, y su énfasis en la recreación de la Edad Media y lo pintoresco en general, ofreció un campo fértil para el desarrollo de la leyenda.
• Cuando Bécquer comenzó a escribir sus leyendas, el público español ya conocía el género. Los años 1830 hasta 1855 representan su período de mayor popularidad, cuando entre las páginas de los periódicos madrileños se encontraba casi siempre alguna leyenda.
• Aunque la leyenda romántica había comenzado a decaerse, Bécquer la recrea y la lleva a su estado más artístico.

Los Románticos y Posrománticos

Verdadero o falso:

1. El Romanticismo es un movimiento literario que llega a España a finales del siglo XVIII y dura más de medio siglo.
2. Dos voces románticas que definen dos direcciones algo distntas son las de Espronceda y Bécquer.
3. Tanto Espronceda como Bécquer rebelan contra el Neoclasicismo para componer poemas expresivos de sus propios gustos poéticos.
4. En general la poesía romántica suele ser emotiva.
5. Aunque Espronceda rebela contra las reglas del gusto artístico, se conforma con las normas autoritarias de los Borbones.
6. “Los ojos verdes” capta a un nivel simbólico “la dialéctica de la modernidad”: por perseguir su ideal, el protagonista acaba cayéndose al abismo.
7. El título que se dio a la poesía completa de Bécquer es Rimas.
8. Bécquer se diferencia de Espronceda ya que Bécquer se preocupa del “idioma mezquino”, tema tratado en algún que otro poema.
9. Basándose en “Canción del pirata”, es evidente a los lectores de Espronceda que la libertad le importa mucho a este poeta.
10. Espronceda y Bécquer murieron con menos de 35 años de edad.
    
    

Rosalía de Castro (1837-1885)

¿Sí o no?

1. Nació en Santiago de Compostela donde aprendió a hablar catalán.
2. Muy temprano comenzó a escribir poesía que contiene un “exquisito sentimiento lírico” que identifica su obra.
3. La naturaleza gallega con sus bosques, montes, y brumas le inspira a la poeta.
4. Otro tópico es la miseria de sus coterráneos, los que se veían forzados a emigrar a otros lugares para ganarse la vida.
5. Ella, por contraste, se quedó a vivir felizmente en su pueblo natal.
6. Cultivó sólo la poesía.
7. En las orillas del Sar es una colección de unos cien poemas escritos en gallego; sus otras poesías están escritas en castellano.
   
   

El neoclasicismo y el romanticismo

1. El autor de la Poética, obra que estableció la estética neoclásica en España, fue
   a. un afrancesado anónimo
   b. Ignacio de Luján
   c. Gustavo Adolfo Bécquer
2. Lo que predominó en las obras neoclásicas en general fue
   a. la razón
   b. la imaginación
   b. el sentimiento
3. José de Espronceda y Gustavo Adolfo Bécquer son poetas quienes
   a. representan dos aspectos distintos del romanticismo
   b. rebelaron contra la rigidez formal del neoclasicismo
   c. “a” y “b”
4. En general es posible decir que las obras tenían un fin docente.
   a. neoclásicas
   b. románticas
   c. simbolistas
5. "La canción del pirata" expresa los gustos de la época en su estilo y en
   a. su contenido religioso
   b. su exaltación de la libertad
   c. su condena del materialismo.
6. En el poema mencionado arriba, se observa el empleo
   a. de recursos rebuscados (o sea, difíciles y complejos)
   b. de sólo una forma métrica, o sea, el endecasílabo
   c. de un estribillo, recurso empleado también en el romance medieval
7. En su poesía Bécquer
   a. hablaba del “caduco” y “mezquino” idioma que le limitaba
   b. por medio de símbolos intentaba expresar lo inefable
   c. “a” y “b”
8. En “Los ojos verdes”, tales ojos pertenecían
   a. a una mujer hermosa y misteriosa que vivía en una fuente
   b. al montero mayor, Iñigo
   c. a un ciervo, el primero que el primogénito de Almenar había matado
9. Hablando de los siglos XVIII y XIX, se puede concluir que
   a. el XIX es una continuación del XVIII, sin cambios bruscos
   b. en el XIX rechazaron las reglas fijas impuestas en el XVIII.
   c. el estilo romántico predominó en el primero y el neoclásico en el segundo
10. La muerte de Fernando VII hizo posible
    a. el retorno de los Hapsburgos al trono de España
    b. la expulsión de muchos religiosos
    c. el retorno de los desterrados, entre ellos algunos románticos.